Компетенция педагогического совета

 Педагогический совет принимает:

- локальные нормативные  акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (ч.1 ст. 30 Закона);

- локальные нормативные акты по основным вопросам организации  и осуществления образовательной деятельности (п.1 ч.3ст. 28; ч. 2 ст. 30 Закона)

- образовательные программы (п.6 ч. 3 ст. 28 Закона);

- рабочие программы педагогических работников (п. 22 ч. 3 ст. 28 Закона);

- решение о расстановке кадров на новый учебный год  (п. 22.ч. 3 ст. 28 Закона).

3.2 Педагогический совет организует:

- изучение и обсуждение законов нормативно – правовых  документов Российской Федерации, субъекта Российской Федерации  (п. 22 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение по внесению дополнений, изменений в локальные нормативные акты ДОУ по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности (ч.1 ст. 28 Закона);

- обсуждение образовательной программы (п. 6 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение по внесению дополнений, изменений в образовательную программу Организации (п.6 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение (выбор) образовательных технологий для использования при реализации образовательной программы (ч. 2 ст. 28 Закона);

- обсуждение правил внутреннего распорядка воспитанников (п.1 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение требований к одежде воспитанников (п.18 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение (определение) списка учебных пособий, образовательных технологий и методик для использования при реализации образовательной программы (п.9.ч. 3. ст.28 Закона);

- обсуждение публичного доклада (п.22 ч. 3 ст. 28 Закона);

- обсуждение по внесению дополнений, изменений в рабочие программы педагогических работников Организации (п. 22 ч. 3 ст. 28 Закона);

- выявление, обобщение, распространение и внедрение инновационного педагогического опыта (п. 22 ч. 33 ст. 28 Закона);

- обсуждение по внесению дополнений, изменений в локальные нормативные акты Организации, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (ч.1 ст. 30 Закона);

        К компетенции Совета Учреждения относится:

  - определение основных направлений развития Учреждения, участие в подготовке и согласовании программы развития;

- рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-хозяйственной  деятельности Учреждения;

- определение направления расходования финансовых и материальных  средств из внебюджетных источников и содействие их привлечению для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- содействие деятельности заведующего Учреждением по созданию в Учреждении оптимальных условий для организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми;

- участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо;

- определение пути взаимодействия Учреждения с иными учреждениями и организациями в интересах повышения  качества образования, присмотра и ухода за детьми;

- принятие решений по вопросу охраны Учреждения и другим вопросам жизнеобеспечения Учреждения, которые не оговорены и не регламентированы настоящим Уставом;

-    представление  интересов  Учреждения в рамках своих полномочий в муниципальных, общественных и иных организациях;

  - заслушивание  отчетов  заведующего о расходовании бюджетных средств и использовании иных источников финансирования, об использовании имущества Учреждения, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности;

    - осуществление  контроля  за соблюдением безопасных условий воспитания и   труда в Учреждении, принятие мер к их улучшению.

В компетенцию Общего собрания входит:

-разрабатывает и принимает Устав ОО, изменения и дополнения к нему с последующим внесением на утверждение Учредителю ОО;

-определение приоритетных направлений деятельности ОО, принципов формирования и использования её имущества;

- принятие локальных нормативных актов ОО: Правил внутреннего трудового распорядка, Положения об оплате труда, Положения о мерах поощрения работников Учреждения, Положения о комиссии по охране труда, Положения о педагогическом совете, Правил оказания платных образовательных услуг, Кодекса профессиональной этики педагогических работников Учреждения и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению заведующего ОО;

-утверждение отчета заведующего ОО о результатах самообследования;

- принятие Коллективного договора;

- избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;

- поручение представления интересов работников представительному органу работников либо иному представителю;

- утверждение требований в ходе коллективного трудового спора, выдвинутых работниками ОО или их представителями;

-создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность воспитанников;

-создание условий, необходимых для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников ОО;

-заслушивание ежегодного отчёта Совета Учреждения о проделанной работе;

-принятие решения о прекращении деятельности Совета Учреждения и формирование нового состава;

-ходатайствует о награждении работников ОО;

-обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в ОО, дает рекомендации по её укреплению;

- рассматривает иные вопросы деятельности ОО, принятые Общим собранием к своему рассмотрению либо вынесенные на его рассмотрение заведующим ОО.

  Родительский комитет группы:

- выбирает из своего состава представителя в Совет  Учреждения;

- участвует в определении образовательной деятельности группы;

- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности группы;

- рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных;

- заслушивает отчёты заведующего, воспитателей о создании условий для реализации общеобразовательных программ в группе;

- участвуют в подведении итогов деятельности группы за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью;

- принимает информацию, отчёты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению;

- оказывает помощь воспитателям в работе с неблагополучными семьями;

- принимает участие в планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (законных представителей) во время педагогического процесса в группе;

- содействует в организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в группе;

3.1. Общее родительское собрание Учреждения:

• выбирает Родительский комитет Учреждения;

• знакомится с Уставом и другими локальными актами Учреждения, касающимися взаимодействия с родительской общественностью, поручает Родительскому комитету Учреждения решение вопросов о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

• изучает основные направления образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в Учреждении, вносит предложения по их совершенствованию;

• заслушивает вопросы, касающиеся содержания, формы и методов образовательного

процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

• обсуждает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных, в Учреждении;

• принимает информацию заведующего, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результат готовности детей к школьному обучению;

• заслушивает информацию воспитателей об итогах учебного года (в том числе промежуточных - за полугодие);

• решает вопросы оказания помощи воспитателям группы в работе с неблагополучными семьями;

• вносит предложения по совершенствованию педагогического процесса в Учреждении;

• участвует в планировании совместных с родителями (законными представителями)

мероприятий в Учреждении: групповых родительских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;

• принимает решение об оказании посильной помощи Учреждению в укреплении материально-технической базы Учреждения, по благоустройству и ремонту его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

• планирует организацию мероприятий с детьми сверх годового плана: обеспечение их подарками к Новому году и другим праздникам;

• принимает решение об оказании благотворительной помощи, направленной на развитие Учреждения, совершенствования педагогического процесса.